Comencemos la entrada del blog de hoy con el último capítulo de NUESTRO PARTICULAR DON QUIJOTE DE LA MANCHA. El capítulo de hoy ha sido idea de CARLOS DE CERVANTES. ¿Estáis listos para disfrutarlo? Ya os avisamos que es muy gracioso...
"...QUE DON QUIJOTE HABÍA LUCHADO CONTRA UN EJÉRCITO "CACA" Y LES HABÍA GANADO CON UNA MANGUERA Y MUCHO JABÓN."
Como podéis ver los dibujos que ha hecho CARLOS no tienen desperdicio. ¡Jajajaja! Pues bien, ya han sido 12 los capítulos de este libro de aventuras quijotescas tan peculiar. En clase le hemos pedido al profe que el libro vuelva a visitar nuestras casas para seguir alargando la historia. ¿Qué opináis las familias? Nosotros sí que queremos. Cada vez que viene el libro con una nueva historia empezamos a leerlo desde el principio, y ya hay capítulos que nos sabemos de memoria.
Para terminar la semana, nos ha dado tiempo hoy a terminar un trabajito muy manchego que teníamos medio empezado. Hace unos días pintamos con pintura blanca unos rollos de papel higiénico. Y hoy le hemos pegado unos gomets, le hemos puestos unas tiras de cartulina y un cono en un extremo. ¿Qué nos ha salido? Un molino de viento manchego en miniatura; nos los hemos llevado a casa para tenerlos en nuestros dormitorios de decoración. Y si alguna vez hacemos un Quijote de plastilina, ya tenemos molino de viento contra el que luchar.
Y hemos acabado la semana muy contentos porque hemos tenido dos novedades muy importantes. La primera está en el patio. Resulta que en el arenero teníamos un árbol que estaba muy inclinado y en el que los más traviesos podíamos trepar por su tronco. ¡Anda que no nos han dicho veces los/as profes que no nos subamos porque es peligroso, y si nos caemos nos podemos hacer mucho daño! Y al final la mejor solución ha sido talarlo entero. Ya no tenemos un árbol; ahora tenemos 3 árboles. Nos han quitado uno, y nos han plantado tres. Pero los 3 nuevos árboles del arenero son aún jóvenes y delgaditos. Es nuestra responsabilidad cuidarlos y que crezcan. El profe nos ha dicho que como somos los mayores del cole del dragón los debemos proteger de los niños más pequeños, que a veces no entienden bien las cosas y pueden hacerles daño. Somos los guardianes de los nuevos árboles. Sabemos que en este año no van a crecer mucho, pero seguro que cuando estemos en los cursos grandes de primaria los veremos dando sombra a nuevos niños que aún no han nacido.
Y la segunda noticia y novedad de la semana ha ocurrido dentro de la clase. Puede que no lo supierais, pero nosotros hemos tenido el rincón de la pizarra digital parado durante bastante tiempo. Resulta que el proyector que teníamos se estropeó, y nos trajeron otro para sustituirlo; pero este nuevo proyector, como decíamos nosotros, era un proyector "pedorro", y el ordenador del profe y ese proyector se llevaban mal y no funcionaba la pizarra digital. Pero por fin esta semana ha venido un técnico y nos ha puesto un proyector nuevo y flipante. ¡Éste sí que funciona! ¡Qué ganas teníamos! Ayer lo estrenamos por turnos jugando a juegos en la pizarra digital, y hoy hemos podido jugar con ella como un rincón de juego. ¡Genial!
Toca ronda de PALABRARIO. Hoy, por ser viernes, tenemos dos nuevas palabras. La primera palabra es de DAVID ILIE, y su palabra es PLANTA. Para que no haya despistados, se refiere a una planta de una casa, no a una planta de las que tienen hojas y hay que regar; por eso se ha hecho la foto con un plano de esa planta. ¡Todos a escribirla en el palabrario!
Y la segunda palabra es de AINARA O. Su palabra nueva es PAYASA. ¡Otra más para escribir con la "y griega"!
El RETO último era un juego que ya conocemos de sobra: el de escribir palabras o nombres y encontrar un personaje oculto entre las letras que nos dicen las pistas. Si hacíamos caso a los números ordinales y a las letras que había que usar, formábamos el nombre de SANCHO PANZA. ANA, MARTA Y DAVID ILIE hicieron este juego de maravilla. Tenemos algunas fotos para demostrarlo.
Y ahora toca mandar un buen RETO para el fin de semana. Y va a ser un reto matemático. Bueno, un reto matemático que va a ser como un "caminito matemático" que hay que seguir para no perderse. Os vamos a contar un montón de cosas que van a pasar, y al final hay que averiguar en qué queda la cosa. Esto es lo que ha ocurrido...
JESÚS HA TRAÍDO AL COLE 10 SUPERZINGS, Y LE HA REGALADO A MARTA 2. ¡QUÉ CONTENTA SE HA PUESTO ELLA!
JUGANDO JESÚS CON SU MASCOTA "COCO" POR LA CLASE, SIN DARSE CUENTA SE HA OLVIDADO OTROS 2 SUPERZINGS EN EL RINCÓN DE LA COCINITA. ¡VAYA CABEZA MÁS DESPISTADA! ¿NOS SEGUÍS?
TOCA DESAYUNAR, Y FERNANDO ESTÁ DELANTE DE JESÚS Y LE PIDE QUE LE DÉ OTROS DOS SUPEZINGS PORQUE LE HA DADO ENVIDIA, Y JESÚS COMO BUEN COMPAÑERO SE LOS REGALA. ¿LLEVÁIS LA CUENTA? ¡ESTO AÚN NO HA ACABADO!
SALIMOS A JUGAR AL RECREO, Y ENTRE LAS CARRERAS, LOS CUBOS, LAS PALAS Y LA ARENA, EL POBRE JESÚS PIERDE OTROS DOS SUPERZINGS. Y LLEGAN LAS DOS Y TOCA RECOGER PARA VOLVER A CASA, ¿CON CUÁNTOS SUPERZINGS SALE JESÚS DEL COLE? ¿CUÁNTOS LE HAN QUEDADO?
Lo mejor para solucionar este reto matemático es ponerse en el lugar de JESÚS e ir haciendo, más o menos, todo lo que le pasó. Así es la mejor manera de resolverlo. También se pueden dibujar los 10 superzings e ir tachando según van ocurriendo cosas. Sin darnos cuenta, estaremos trabajando la resta.
Nos despedimos una semana más. Ya hemos agotado la primera semana de este mes de Marzo tan ventoso. Hasta la semana que viene, que tendremos una actividad muy especial y diferente. ¡Bye, bye!
