AL RESCATE DEL PORTERO "LL"

¿QUÉ PODEMOS PENSAR SI NADA MÁS ENTRAR EN NUESTRO BLOG, NOS ENCONTRAMOS  A PAULA SUBIDA EN LOS HOMBROS DEL PROFE? ¿QUÉ SERÁ LA NUEVA FORMA DE DAR CLASE EN EL COLE DEL DRAGÓN? ¿QUE A PAULA LE APETECÍA SENTIR QUÉ SE SIENTE MIDIENDO MÁS DE DOS METROS?

TODO TIENE UN PORQUÉ. ESTA MAÑANA, JUSTO A LA ENTRADA EN CLASE, LOS MÁS PRISILLAS EN IR HACIA LA ALFOMBRA HEMOS VISTO ALGO SOSPECHOSO COLGADO DEL PROYECTOR. Y NO ERA UNA LETRA...

LA CURIOSIDAD PODÍA CON NOSOTROS Y HEMOS INTENTADO ALCANZAR EL SOBRE MISTERIOSO DE TODAS LAS MANERAS HABIDAS Y POR HABER; SALTANDO, SUBIDOS A LAS SILLAS, INTENTANDO REVOLOTEAR CON LOS BRAZOS... ¡PERO ERA IMPOSIBLE ALCANZAR EL SOBRE! 

COMO HOY PAULA ERA LA ENCARGADA DE LA CLASE, CUANDO HA TERMINADO LA ASAMBLEA SE HA ASOCIADO CON EL PROFE PARA ALCANZAR ENTRE LOS DOS EL DICHOSO SOBRE.

LO DE TAPARLE LOS OJOS AL PROFE ES UNA BROMA CLÁSICA QUE NOS GUSTA HACERLE. NOSOTROS SOMOS BUENOS GUÍAS Y LE DECIMOS HACIA DÓNDE DEBE CAMINAR, PARA NO METERSE UN MORRAZO.

FINALMENTE PAULA HA CONSEGUIDO COGER EL SOBRE, Y DENTRO DE ÉL HABÍA UN JUEGO. HABÍA 12 TARJETAS CON 12 NÚMEROS ORDINALES. SI COLOCÁBAMOS ENTRE TODOS LAS DOCE TARJETAS EN SU ORDEN CORRECTO, PODRÍAMOS LEER EL MENSAJE SECRETO QUE CONTENÍA.

EL MENSAJE DECÍA: "LA "LL" ESTÁ EN EL BAÑO". ASÍ DE FÁCIL. PUES AL BAÑO TODOS JUNTOS, Y NO PRECISAMENTE PARA HACER PIS.

LA LETRA "LL" ESTABA ESCONDIDA EN EL BAÑO DE LAS CHICAS. Y PAULA, QUE ES MUY BUENA COMPAÑERA, CEDIÓ EL HONOR DE RESCATAR LA LETRA A NUESTRO AMIGO JESÚS. ¡QUÉ CONTENTOS NOS HEMOS PUESTO TODOS! ¡TENEMOS UNA NUEVA LETRA EN CLASE!

COMO ES NORMAL, HEMOS VISTO CÓMO SE ESCRIBE LA "LL", CÓMO SE PRONUNCIA, Y LA HISTORIA Y LA CANCIÓN DEL PERSONAJE, QUE ES EL PORTERO DEL PAÍS DE LAS LETRAS; SE OCUPA DE ABRIR Y CERRAR TODOS LAS PUERTAS, Y ES EL PRIMO DEL LECHERO "L"; POR ESO SE PARECEN, SÓLO QUE EL PORTERO "LL" ESTÁ MÁS GORDITO. VEAMOS SU HISTORIA, Y APRENDAMOS SU CANCIÓN EN FAMILIA.

Y DESPUÉS DE CONOCER A UNA NUEVA LETRA, VAMOS CON UNAS CUANTAS FOTOS DE COSAS Y DETALLES QUE HEMOS ENCONTRADO POR LOS ALREDEDORES, RELACIONADOS CON DON QUIJOTE DE LA MANCHA.

FERNANDO, EL JUEVES LARDERO SUBIÓ A LA PRADERA DE SAN ISIDRO, Y ALLÍ VIO UN MOLINO DE VIENTO CON EL NOMBRE DE "SANSÓN CARRASCO". ¡QUÉ CASUALIDAD!

CARLOS ESTUVO UN DÍA DE CARNAVAL COMIENDO EN ALCÁZAR DE SAN JUAN, Y EN EL RESTAURANTE SE FIJÓ EN UN CUADRO DE UN PERSONAJE QUE LE SONABA. ¿ADIVINÁIS DE QUIÉN?

Y OTRO DÍA, JAVIER Y CARLOS SE REENCONTRARON POR LAS CALLES DEL PUEBLO, Y HAN QUERIDO COMPARTIR TODO LO QUE VIERON QUE TENÍA QUE VER CON EL QUIJOTE. PRIMERO, UN MURAL CHULÍSIMO AL LADO DEL PARQUE.

Y TAMBIÉN SE DIERON CUENTA QUE LA AUTOESCUELA DEL TÍO DE CARLOS SE LLAMA "AUTOESCUELA DON QUIJOTE"; ¿QUÉ OS PARECE? GRACIAS A NUESTROS COMPIS POR TODAS ESTAS FOTOS TAN GUAYS.

Y ATENCIÓN, QUE AHORA VAMOS CON LAS AVENTURAS DE NUESTRO PARTICULAR DON QUIJOTE DE LA MANCHA, Y LAS LOCAS SITUACIONES QUE LE OCURREN. 

DON DIEGO DE CERVANTES CONTINUÓ LA AVENTURA, Y SU HISTORIA DECÍA ASÍ:

"DULCINEA SE FUE AL TOBOSO, PORQUE LE GUSTABA IR; ENTONCES, DE REPENTE, VIO A DON QUIJOTE, Y DESDE ALLÍ SE FUERON A CAMPO DE CRIPTANA A VER UNOS MOLINOS; HICIERON UNA FIESTA Y SE PUSIERON A BAILAR, Y DE REPENTE...".

ES EL TURNO DE DOÑA AINARA FERNÁNDEZ DE CERVANTES; SU CAPÍTULO DICE ASÍ: 

"VIO A BLANCANIEVES Y A CENICIENTA, Y VOLVIERON A LOS MOLINOS DE MIGUEL ESTEBAN. AQUÍ VIERON A LOS SIETE ENANITOS BAILANDO LA JOTA CON AINARA, ITZIAR Y JOSÉ ENRIQUE, Y SE FUERON...".

LAS AVENTURAS DE DON QUIJOTE CADA VEZ SE COMPLICAN MÁS. YA VEREMOS EN QUÉ ACABA LA HISTORIA.

TOCA HABLAR DE NUESTRO PALABRARIO. LLEVAMOS VARIOS DÍAS SIN MANDAROS PALABRAS NUEVAS, PERO HOY ES UN BUEN DÍA, PORQUE TENEMOS NADA MÁS Y NADA MENOS QUE 3 NUEVAS PALABRAS PARA ESCRIBIR EN SUS PÁGINAS.

MARTA HA PENSADO EN LA PALABRA ALONSO. RECORDAD QUE LA PRIMERA LETRA SE DEBE ESCRIBIR EN MAYÚSCULA, PORQUE ES UN NOMBRE.

AINARA F. HA PENSADO EN LA PALABRA TOSTADA. ESO ES QUE TENDRÍA HAMBRE.

Y DIEGO HA PENSADO EN LA PALABRA NATILLAS. ¡Y TIENE LA LETRA "LL"! ¡GENIAL! GRACIAS POR VUESTRAS 3 PALABRAS, COMPIS.

ANTES DE HABLAR DE LOS ÚLTIMOS RETOS, OS RECORDAMOS QUE AYER ENTERRAMOS LA SARDINA EN EL COLE DEL DRAGÓN. PUES HOY, QUE HEMOS SIDO LOS PRIMEROS EN SALIR AL PATIO, NOS LA HEMOS ENCONTRADO MEDIO ENTERRADA EN EL ARENERO. Y COMO NOS DABA PENITA, LA HEMOS TERMINADO DE DESENTERRAR Y LA HEMOS CARGADO EN NUESTROS HOMBROS, COMO SI FUESE UNA PROCESIÓN.

EN EL RETO DEL ÚLTIMO DÍA HABLAMOS DE LOS 5 SENTIDOS QUE TENEMOS LAS PERSONAS. HABÍA 5 SITUACIONES Y NOSOTROS DEBÍAMOS DECIR QUÉ SENTIDO USAMOS EN CADA UNA DE ELLAS.

PRIMERA: ME PONGO EN LA RADIO DEL COCHE DE MI FAMILIA UNA CANCIÓN QUE ME GUSTA Y LA DISFRUTO. USAMOS EL OÍDO.

SEGUNDA: HE TRAÍDO AL COLE MI DESAYUNO FAVORITO Y DISFRUTO AL COMÉRMELO. USAMOS EL GUSTO.

TERCERA: ME ENTRETENGO EN EL PARQUE VIENDO A UN MIMO HACER COSAS DIVERTIDAS. USAMOS LA VISTA.

CUARTA: ACARICIO LA CARA DE MI MAMÁ Y DE MI PAPÁ CUANDO ME DAN LAS BUENAS NOCHES. USAMOS EL TACTO.

QUINTA: ENTRO EN EL BAÑO DE MI CASA Y NOTO QUE ALGUIEN SE HA PASADO ECHÁNDOSE COLONIA. USAMOS EL OLFATO.

JAVIER Y MARTA ADIVINARON LOS 5 SENTIDOS Y RESOLVIERON EL RETO. ¡UN APLAUSO PARA ELLOS DOS!

Y EL RETO DE HOY VA A TENER DE PROTAGONISTA A LA NUEVA LETRA, LA "LL". DEBEMOS DECIR QUIÉN DEL COLE TIENE UNA "LL" EN SU NOMBRE O APELLIDO. PUEDE SER ALGUIEN QUE ESTÉ O QUE HAYA ESTADO. Y CUIDADO CON CONFUNDIRLA CON LA "Y", QUE SUENAN CASI IGUALES.

¡HASTA LA PRÓXIMA!